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              •  [서울성동센터]  일반아이의 뇌와 난독증아이 뇌는 어떻게 다를까요? 
              • 2019-09-17 | 강소미 | HIT: 6848
              • 

                일반 아이의 뇌와 난독증아이 뇌의 차이점은 ?

                출처 입력

                정답은 아래 그림에서 볼 수 있습니다.

                사진 설명을 입력하세요.

                일반아이는 언어정보가 들어오게 되면 좌뇌의 언어회로로 언어정보를 처리합니다.

                그렇다면 난독증 아이는 어떻게 처리할까요?

                난독증 아이는 언어정보가 들어오게 되면 우뇌로 정보를 처리합니다.

                일단 뇌에서부터 언어정보를 처리하는 것이 다르기 때문에

                난독증아이들이 일반아이들과 함께 공부를 할때 자신도 열심히 하고 싶지만

                잘 되지 않는것들로 인해서 많이 힘들었을것 같습니다...

                현재 우리나라는

                전체 학습장애의 80%가 난독증을 가지고 있습니다.

                난독증은 사실 그냥 무심코 지나가는 부모님들이 많을 겁니다.

                그냥 우리아이가 공부를 못하고 싫어하는구나...

                라고 생각하시는 분들이 많죠..

                이런 난독증을 가지고 있는 아이들은

                수학의 문제, 쓰기의 문제, 주의력의 문제 등등과 동반될 수 있습니다.

                또한 문제가 되는 것은

                학습부진과 학교부적응입니다.

                따라서

                부모님과 선생님들의 인식 전환이 필요하며,

                난독증아이들에게 난독증을 극복할 수 있도록 알맞은 맞춤 훈련이 필요합니다.

                이런 훈련에는

                뉴로피드백 훈련, 읽기 리듬교육, 청지각훈련 등의

                아이의 난독증 증상에 따라 맞춤으로 들어가는 훈련이 필요합니다.

                이부분은 차후에 다시 글을 적어보도록 하겠습니다.

                혹시나 난독증이나, 이에 관련된 훈련에 궁금한 사항이 있으시다면

                언제든 센터에 문의해 주시길 바랍니다 ,

                

                일반 아이의 뇌와, 난독증 아이의 뇌의 차이점은 ,

                그림에서 확인할 수 있습니다.

                 

                

                일반아이는 언어정보가 들어오게 되면 좌뇌의 언어회로로 언어정보를 처리합니다.

                 

                그렇다면 난독증 아이는 어떻게 처리할까요?

                 

                난독증 아이는 언어정보가 들어오게 되면 우뇌로 정보를 처리합니다.

                 

                일단 뇌에서부터 언어정보를 처리하는 것이 다르기 때문에

                난독증아이들이 일반아이들과 함께 공부를 할때 자신도 열심히 하고 싶지만

                잘 되지 않는것들로 인해서 많이 힘들었을것 같습니다...

                 

                현재 우리나라는

                전체 학습장애의 80%가 난독증을 가지고 있습니다.

                난독증은 사실 그냥 무심코 지나가는 부모님들이 많을 겁니다.

                 

                그냥 우리아이가 공부를 못하고 싫어하는구나...

                라고 생각하시는 분들이 많죠..

                 

                이런 난독증을 가지고 있는 아이들은

                수학의 문제, 쓰기의 문제, 주의력의 문제 등등과 동반될 수 있습니다.

                 

                또한 문제가 되는 것은

                학습부진과 학교부적응입니다.

                 

                따라서

                부모님과 선생님들의 인식 전환이 필요하며,

                난독증아이들에게 난독증을 극복할 수 있도록 알맞은 맞춤 훈련이 필요합니다.

                 

                이런 훈련에는

                뉴로피드백 훈련, 읽기 리듬교육, 청지각훈련 등의

                아이의 난독증 증상에 따라 맞춤으로 들어가는 훈련이 필요합니다.


                혹시나 난독증이나, 이에 관련된 훈련에 궁금한 사항이 있으시다면

                언제든 파낙토스 성동 센터에 문의해 주시길 바랍니다 ,

                

              •  [서울광진센터]  학습부진이 고학년에 나타나는 이유 
              • 2019-09-05 | 김지수 | HIT: 1977
              • 초등학교에서 공부를 아주 잘한 아이가 중학교나 고등학교에서 성적이 떨어지는

                경우가 종종 있다.

                그럴 때 학생이나 부모는 이유를 정확히 꼬집을 수 없을 때가 많다.

                아이는 열심히 공부를 하지만 성적이 하향으로 갈 때 많은 답답함을 느끼게 된다.

                물론 수면상태가 안 좋거나 뇌의 활성화가 나쁠 때 도 그렇지만 이런 경우 외에 작업기억이 나쁘게 되면 공부를

                 열심히 해도 성적은 하향으로 내려가게 된다.

                저학년에서는 나타나지 않는 성적이 고학년이 될 수록 성적이 하향되는 경우가 있는데

                 이는 학년이 높아지면 독립적으로 공부하는 양이 늘어나고 교과내용도 복잡해지기 때문에

                작업기억이 나쁜 학생들은 뚜렷한 이유 없이 성적이 떨어지게 된다.

                이때 학생의 작업기억의 수준을 알고 작업기억을 높여 준다면 학습 향상에 많은 도움이 될 것이다.

                 

                작업기억의 상태는 알고 높이는 방법은 무엇일까?

                뉴로피드백 훈련 중 COG가 작업기억에 관한 프로그램이다.

                 

                COG TEST를 통해 학생의 작업기억수준을 체크하고 COG훈련으로 작업기억을 높여준다면

                학년이 높아질수록 성적이 나빠지는 원인이 제거 될 것이다.

                코드테스트1.jpg

                 

                코그2-1.jpg

                 

                코그3-1.jpg

                 

                 

                우리 광진센터에서는 브레인 핼스로 뇌를 공부할 수 있는 상태로 활성화 시키고

                그 이후는 COG TEST COG훈련과 이미지 속독으로 학생들의 성적을 향상 시키고 있다.

                코그트레이닝1.jpg

                 

                속독1.jpg

                 

                 

                 

              •  [서울광진센터]  읽기 유창성 문제의 원인 ( 난독증과 긴장성에따른)과 학습 
              • 2019-09-03 | 김지수 | HIT: 2454

              • 이 시대의 아이들은 유치원때부터  많은 책들을 접하게 된다.

                 빠르면 7세부터 늦어도 조등 2~3학년부터는 책읽기에 많은 시간을 투자할것이다. 

                국어학습뿐아니라 논술, 독서토론등 수 많은 책들을 아이들은 접하게 된다.

                이러한 환경에서 늘 함께 따라가는 것이 읽기 유창성이다.

                많은 아이들은  책을 접하는 시기가 빠르고 다양한 책을 접하기때문에 요즘 아이들이 책을 잘 읽고 있을것이다라고

                대부분 생각하지만  실상은 그렇지 못하다.

                요즘 아이들중에는 글자만 읽고 내용을 파악하지 못하는 아이들도 있고,  그중 대다수의 아이들이

                읽기 유창성이 잘 되지않아  많은 어려움을 겪에 된다.

                읽기 유창성이 떨어지만 아이들은 남 앞에서 책을 읽는것을 두려워 하고 더 나아가 책을 접하기 싫어 하게 된다.

                이러한 문제점들은 아이들의 학습에도 많은 영향을 주게 된다.

                처음에는 읽기 유창성의 문제로 시작하여 점점  자신감이 떨어지고 학습을 멀리 하게 되는 경향을 보인다.

                 

                아이들의 읽기 유창성의 원인은 무엇일까?

                 

                1. 난독증에 의해 읽기 유창성이 떨어지는 경우가 있다.

                 

                2. 심리적인 영향이나 환경에의해 읽기의 과도한 긴장감으로 읽기 유창성이 떨어지는 경우이다.

                 

                이 두가지의 원인이 가장 많이 차지하지만 서로 다른 원인에 따라 증상이 공통점과 차이점을 보인다.

                 

                공통점.

                * 발음이 부정확한 경우

                * 책을 보기 싫어한다.

                * 말소리가 너무 크거나 작게 어물거리는 경향

                *나의 생각을 글로 표현하기가 힘들다.

                * 글을 읽을때 생략, 첨가,중복하게 된다.

                * 띄여쓰기가 힘들고 글자 줄을 못맞춘다.(악필)

                * 높은 지능에 비해 시험점수가 낮다.

                * 글을 읽을때 더듬는다.

                 

                다른점

                 

                난독증에 의한 읽기 유창성의 문제                                                    긴장성에 따른 읽기유창성의 문제

                * 글을 읽더라도 내용을  이해못한다.                                                     * 글을 읽으면 내용을 파학한다.

                * 읽어주는 문제는 잘푼다.                                                                 * 글을 읽을때 틱과같은 증상이 동반되거나 얼굴 경련이 일어난다.

                * 원인이 신경학적 정보처리의 문제                                                     *  심리적, 환경적 영향으로 긴장감.

                 (말소리 샘플부재, 언어처리신경망의 협응부재)

                * 치료   :  신경망 발달뿐아니라 읽기유창성의 세밀한 지도                         * 읽기에 대한 심리적 접근과 긴장감을 빼는 훈련

                              ​브레인 핼스와 COG훈련                                                            브레인 핼스 (뇌이완과 태양명상을 중심으로)


                https://blog.naver.com/moujin

              •  [부산해운대센터]  [해운대센터]9월 뉴로피드백 뇌상담사/뇌파(BQ)해석 특강 과정... 
              • 2019-08-19 | 운영자 | HIT: 2533
              • 안녕하십니까?

                파낙토스 IBC통합뇌센터 해운대센터입니다.

                2019년 9월 뉴로피드백 뇌상담사(두뇌관리사2급) 과정과 뇌파 및 BQ해석 특강 과정을 아래와 같이

                개설합니다. 많은 참여바랍니다.


                -9월 뇌상담사 과정 및 뇌파(BQ)해석 특강 수강생모집 중 -

                                                                                          일시 :   2019. 9/1~9/15 매주 토요일 09:30~18:30, 3주간

                장소 : 나맘 아동가족심리연구소(김해시 장유면 대청리 324-9)

                                                                                          강사 : PhD. 정철우(뇌과학박사, 파낙토스 통합뇌센터 해운대센터장)

                                                                                          문의 :  051-701-4809, 010-2583-8095


                 

                본 센터는 뉴로피드백 전문가인 뇌과학박사 센터장이 직접 강의하고 있으며

                 교육을 희망하시는 분께서는 언제든지 문의주시면 자세히 안내해드리겠습니다.

                또한 일정인원 이상일 경우 지방에도 출장 강의를 하고 있습니다.

                 


                자세한 내용은 아래 내용을 참고바랍니다.

                감사합니다.

                 

                9월 뇌상담사(두뇌관리사2) 과정 및 뇌파(BQ)해석 특강 안내

                 

                두뇌의 자기치유

                -뉴로피드백(Neurofeedback)-

                최근 국내외적으로 뇌과학 분야의 비약적인 발전으로 인해, 사회적으로도 뇌에 대한 관심이 크게 높아졌습니다.

                우리 뇌는 사용하면 할수록 발달하는 뇌 가소성의 원리를 가지고 올바른 학습과 교육으로 더욱 계발될 수 있습니다. 특히 뉴로피드백 훈련은 뇌파를 자기조절하여 뇌 기능을 향상시킬 수 있는 첨단 뇌 훈련기술로 우리 사회의 많은 분야에서 활용도가 증가되고 있습니다.

                이러한 뉴로피드백 기술은 의료분야 뿐만 아니라 헬스케어, 재활치료, 교육, 스포츠, 사회복지, 게임, 가상현실, 인공지능 등에서 뇌파를 기반으로 하는 사물인터넷분야까지 4차산업혁명의 핵심기술로 발전하고 있습니다.

                이번 8월 뉴로피드백 뇌상담사 과정은 다가오는 새로운 변화의 주역이 될 수 있는 기회가 될 것입니다.(뇌상담사: 민간자격번호 제2010-267)

                자격취득 후 개인 또는 기관에서 심리상담, 인지발달, 예술치료, 방과후 학교운영, 자녀 또는 본인 학습/건강 증진 등 건강, 학습, 명상, 스포츠 분야 등에서 다양하게 활용할 수 있습니다.

                1. 교육일정

                - 뇌상담사(두뇌관리사2) 91, 8 오전 09:30~18:30, 8시간 2, 16시간,  

                - 뇌파 및 BQ해석 특강 9월 15일 오전 09:30~18:30, 8시간(대상은 뇌상담사/뇌교육사/두뇌관리사1급, 2급이며 특강만 수강가능합니다)

                 상기 교육일정은 교육생들과 협의에 의해 변경될 수 있습니다.

                 

                 2. 교육내용뇌파에 대한 전문적 지식을 바탕으로 뇌 상담뇌 훈련뇌 교육을 실시할 수 있는 뇌 전문가 양성.

                기본과정

                뇌파의 정의 및 종류 / 뇌파측정법 및 실습 / 뉴로피드백 원리 및 정의 / 훈련프로토콜 결정법 및 실습 / 뇌의 구조와 기능 / 뉴로피드백 훈련법 및 실습/BQ 테스트 사용법 및 실습 / 뉴로피드백의 역사 / 뇌체조법 / 호흡조절법 / 브레인헬스 / 뉴로헬스 사용법

                실습 과정

                뉴로하모니 뉴로피드백 훈련 (기초율동 측정 및 분석 / 기본상태분석 / 뇌파분석 / BQ(Brain Quotient)테스트 측정 및 분석 등

                 

                3. 장소: 나맘 아동가족심리연구소 주소: 경남 김해시 장유면 대청리 324-9 http://www.namam.co.kr 참조

                 

                4. 강사 : PhD. 정철우(뇌과학박사)

                파낙토스 IBC통합뇌센터 부울경본부장/직영 해운대센터장  ()한국정신과학연구소 교수, 슈퍼바이저 해피브레인 심리상담센터 소장

                한국뉴로피드백뇌과학연구소 소장 ()한국청소년상담학회 프로그램개발위원회  부위원장  동명대학교 4차산업혁명연구센터 책임연구원 대동대학교 뉴로피드백 지도교수()

                 

                5. 교육비

                뇌상담사/두뇌관리사2급(25만원) + 특강(15만원) = 40만원, 교재비: 3만원별도(BQ 실습비 무료, 15만원상당)                                               

              •  [부산해운대센터]  [해운대센터]제84기 뉴로하모니 뇌상담사/뇌파(BQ)해석 특강 ... 
              • 2019-08-19 | 운영자 | HIT: 1594
              • 안녕하십니까?

                파낙토스 IBC통합뇌센터 해운대센터입니다.

                본 센터에서 지난 7월 15일부터 8월 4일까지 실시한 

                제84기 뉴로하모니 뇌상담사과정과 뇌파(BQ)해석 특강을 종료하였습니다.

                이번 과정은 총 4분이 참석하셨고, 통합뇌센터 해운대센터에서 진행하였습니다.

                참여해주신 분들께 감사한 마음을 전합니다.


                본 센터는 뉴로피드백 전문가인 뇌과학박사 센터장이 직접 강의하고 있으며

                교육을 희망하시는 분께서는 언제든지 문의주시면 자세히 안내해드리겠습니다.

                또한 일정인원 이상일 경우 지방에도 출장 강의를 하고 있습니다.


                 

                - 9월 뉴로하모니 뇌상담사과정(뇌상담사/두뇌관리사2급) 수강생모집 중 -

                                                                                    일시 :   2019. 9/1, 9/8 매주 일요일 09:30~18:30, 2주간 

                장소 : 나맘 아동가족심리연구소(경남 김해시 장유면 대청리 324-9) www.namam.co.kr 참조

                 강사 : PhD. 정철우(뇌과학박사, 파낙토스 통합뇌센터 해운대센터장)

                                                                                    문의 :  051-701-4809, 010-2583-8095



                 


                - 9월 뉴로하모니 뇌파/BQ해석 특강 수강생모집(대상: 뇌상담사, 뇌교육사, 두뇌관리사2급/1급) 중 -


                일시 :   2019. 9/15(일) 09:30~18:30 

                 

                 

                장소 : 나맘 아동가족심리연구소(경남 김해시 장유면 대청리 324-9) www.namam.co.kr 참조

                 


                 

                                                                                    강사 : PhD. 정철우(뇌과학박사, 파낙토스 통합뇌센터 해운대센터장)

                                                                                    문의 :  051-701-4809, 010-2583-8095

                교육받으시느라 수고많으셨구요, 감사합니다

                 

              •  [대전서구센터]  [전문가양성] 2019년 9월 뇌상담사, 뇌교육사 수강생모집 
              • 2019-08-16 | 운영자 | HIT: 1973
              • [전문가양성] 2019년 9월 뇌상담사, 뇌교육사 수강생모집

                 

                무더운 여름이 지나가고 가을의 문턱에 와 있습니다.

                9월 뇌상담사 교육과정으로 열정을 함께 할 선생님을 모십니다.

                나의 뇌기능을 컴퓨터로 보면서 지나친 뇌파활동은 줄이고 다운된 뇌파는 활성화시켜서 

                자율신경계의 자기조절능력을 향상시켜 뇌 건강을 유지하고 향상시키는 방법을 배우는 과정입니다.

                건강한 미래를 위해 뇌 건강을 책임질 뉴로피드백 입문 뇌전문가 양성과정에 초대합니다.

                 

                뇌상담사 (16시간)

                - 뇌파에 대한 핵심적 지식을 바탕으로 뉴로하모니의 활용에 능숙하며 일반인의 두뇌 훈련을 지도하는 전문가

                - 뉴로피드백의 원리 이해하고 뇌 훈련 시스템의 정확한 운용을 학습하여 일선 현장에서 뇌파측정및 뇌 훈련 지도를 담당하는 전문가

                 

                뇌교육사 (24시간)

                - 심화과정으로 뇌 상담, 뇌 훈련, 뇌 교육을 실시할 수 있는 전문가로서 뉴로피드백 기술과 뇌 전문 지식을 습득하고, 

                뇌파해석(뇌기능분석)에 대한 기술을 학습하고 해석하여 각 개인에 필요한 훈련 프로그램 설계 및 관리를 담당하는 전문가

                 

                교육일정

                [맘브레인 평생직업교육학원]

                 - 2019년 9월 21, 28, 10월 5일 토요일 오후 13시 ~ 18시 3주 (뇌교육사는 추가일정)

                 - 2019년 9월 17일 ~ 10월 15일 화요일 저녁 19시~ 22시 5주 (뇌교육사는 추가일정)

                [건양사이버평생교육원 개설]

                 - 2019년 9월 19일부터 목요일 주간, 야간 2시간 (문의 042)722-0017)

                 

                뇌상담 검정과목 : 뇌파종류 / 뉴로피드백 훈련 / 자기조절분석 / 뇌 상담 및 훈련기법

                뇌교육 검정과목 : 뇌구조기능 / 뇌파검사학 / 뉴로피드백 / 뇌영양학 / BQ 뇌기능분석

                 

                교육장소 : 맘브레인 평생직업교육학원

                    대전광역시 서구 문정로 77, 318호(로데오타운) / 탄방역 4번 출구 도보 5분

                전화문의 : 042)484-3927, 010-2739-3400

                뇌상담사 : 25만원 (자격증비, 교재별도) 농협: 351-0116-7506-13

                뇌교육사 : 45만원 (자격증비, 교재별도)

                발급기관 : 한국정신과학연구소, 등록번호: 민간 2010-0268

                 

                추후 IBC 통합뇌센터, 브린트 선생님, BQ 특약점, 바이온스 사업자 참여가능

                  

                * 자세한 내용은 전화 문의하시기 바랍니다.

                 

                ★ 2019. 9월 뇌상담사, 뇌교육사 자격과정 수강생 모집공고(건양대_1).png

                 

                ★ 2019. 9월 뇌상담사, 뇌교육사 자격과정 수강생 모집공고(건양대_2).png

                 

                 

            • 05543 서울특별시 송파구 오금로11길 33, 3층 파낙토스(방이동, 신동아타워) | 15F, 342, Olympic-ro, Songpa-gu, Seoul, 05542, Rep. of KOREA  | 대표전화 : 02-2051-1380
              이메일 : panaxtos@naver.com | 팩스 : 02-2051-1305 | 사업자등록번호 : 214-88-86454 | 대표 : 박병운

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